會(huì)展場(chǎng)館職工素質(zhì)提高的途徑是指采用多種形式，通過(guò)多種渠道，多層次地提高會(huì)展場(chǎng)館各類(lèi)人員的政治思想科學(xué)文化、技術(shù)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理以及心理體魄方面素質(zhì)的方法。會(huì)議和展覽展示是綜合性活動(dòng)，有豐富的內(nèi)容與意蘊(yùn)涉及社會(huì)科孝和自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。會(huì)展場(chǎng)館不僅需要各頂舉辦會(huì)及節(jié)事活動(dòng)的策劃人才、業(yè)務(wù)人才，而且還需要較多較強(qiáng)的管理人才、財(cái)會(huì)人才、工程技術(shù)人才、公共關(guān)系和外語(yǔ)等人才。
　　
　　根據(jù)許多會(huì)展場(chǎng)館的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高職工素質(zhì)主要通過(guò)以下途徑：
　　
　　①堅(jiān)持政治理論教育和展覽展示業(yè)務(wù)教育相結(jié)合加強(qiáng)思想政治工作。理論聯(lián)系實(shí)際，遵照提高思想認(rèn)識(shí)同關(guān)心解決職工生活中的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的原則、民主原則、表?yè)P(yáng)和批評(píng)相結(jié)合的原則、身教重于言教的原則等對(duì)職工進(jìn)行社會(huì)道德觀(guān)念教育民主與法制教育美孝教育館規(guī)館纟己教育會(huì)展服務(wù)教育以及研究職工心理變化規(guī)律進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)分析教育等從根本上提高職工的政治覺(jué)悟培養(yǎng)出一支有理想有道德有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍。
　　
　?、趶膶?shí)際出發(fā)，搞好職工培訓(xùn)。職工培訓(xùn)屬繼續(xù)教育要因地制宜制訂可行規(guī)劃，切實(shí)做好安排，多形式、多層次地循序漸進(jìn)?？梢阅苷邽閹煟?內(nèi)涵"智力開(kāi)發(fā)的路；也可將退休的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組織起來(lái)形成新的智力機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮他們的作用。
　　
　　③現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，學(xué)以致用?，F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)包括崗位練兵技術(shù)表演和專(zhuān)題講座。即：徹崗位任制技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)等要求，有計(jì)劃、有步驟有目標(biāo)地開(kāi)展技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)績(jī)考核和新技術(shù)、新方法新規(guī)則的推廣運(yùn)用；通過(guò)技術(shù)業(yè)務(wù)能手的典型示范，使大家從學(xué)習(xí)中昔痦地改進(jìn)操作方法，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平．結(jié)合工作的需要聘請(qǐng)行家針對(duì)某個(gè)專(zhuān)門(mén)問(wèn)題講解技術(shù)業(yè)務(wù)管理知識(shí)。
　　
　　④業(yè)余教育通過(guò)各層次的職工業(yè)余學(xué)校或業(yè)余補(bǔ)習(xí)班，分期分批地對(duì)職工進(jìn)行政治文化、業(yè)務(wù)技術(shù)、管理等教育。
　　
　?、菝摦a(chǎn)學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育。面對(duì)當(dāng)今科技創(chuàng)造周期知識(shí)陳舊周期知識(shí)物化周期縮短的新趨勢(shì)，任何人都要不斷更新知識(shí)，不斷前進(jìn)。對(duì)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干要有計(jì)劃地抽調(diào)脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修，或參加國(guó)際考祭研究等活動(dòng)，使其得到不斷提高。
　　
　?、揲_(kāi)展當(dāng)好第一個(gè)顧客的活動(dòng)。會(huì)展場(chǎng)館的職工既是每個(gè)會(huì)展活動(dòng)的參與者又是一個(gè)預(yù)審的顧客開(kāi)展當(dāng)好第一個(gè)顧客的活動(dòng)，可以客觀(guān)實(shí)際地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能，激發(fā)職工參與管理的自覺(jué)性，進(jìn)一步提高全員素質(zhì)和整個(gè)會(huì)展場(chǎng)館的管理水平。

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